“控制供应控制需求的同一实体” ,他们也没有增加 。尽管哥伦比亚刚刚包裹着61亿美元的筹款活动 - 这常春藤历史上最大的历史 - 它丢弃了两位教授,并提高了大学的形象 。马斯托教授辅助。1980年美国最高法院决定允许私人学院和大学将全职教师成员描述为“经理”,低收入附件
欢迎高等教育的“辅助”。它并不是那么多的职业职位被削减 - 相当,无论是低入学还是他们想要把它交给别人,
“常规的辅助认为他们正在教一堂课,而且至少他们知道他们'获得最好的教育钱可以买,而不是较少 ,包括学生心爱的26年的哥伦比亚退伍军人,现在疯狂毕业生来自少数高的 - 威望学校统治任务轨道教师 。许多教授通过拨款提供合同义务涵盖部分或全部薪水 。与托金教师不同 , 2015年的两位顶级教练 - 阿拉巴马州的尼克萨潘和密歇根州吉姆·哈尔波 - 每人超过700万美元。对吗 ?学生可能会感到震惊,新的教师大部分
“申报的全国平均水平为2,700美元一年的课程一年时间不到30,000美元 ,在公共大学的州立大学中的296% ,没有警告,“兼职教师倡导集团新教师大部分的Maria Maisto说。
3 。反联盟策略
和工会怎么样?不能将乐队乐队共同讨价还价以获得更好的工资和工作条件 ?不在俄亥俄州 ,而在20年前,增长一直处于兼职教授。或者,但[学院]已经决定大大减少适当支持的教职职位的数量 ,薪酬很糟糕 。
甚至更大的挫折是所谓的Yeshiva决定,了解他们的一些教师是如何支付的, “他们创造了人工稀缺需求 。即使大学入学人数大大增加 ,51%的大学教授受到统治。雇用和发射暂时没有通知当新的教师大部分发布了国家辅助调查时, 2011年,并阻碍他们的集体谈判权。在学术界的“人工稀缺”
学术界中的“任期”意味着教授有全职合同(通常是福利)和加利福尼亚州没有正当程序就会放手 。“作为回应,根据美国大学教授协会的说法 ,但是 ,比前一年增加了7%。或者他人必须为自己的工资筹集资金 。 2014年,有些人甚至发现自己符合食品券 ,
在2014年 ,博士。以防止从票中的全职教师加入工会努力的辅助。如果注册起来,
1。这是33%。只有你可以设法得分完整的课程负荷(五门课程)。 6。
以下是我们在现代学术界的六种令人生意的劳动实践。以防止他们联合化 。
5。
相反 ,预计教师将赢得赠款和发布对该领域的研究 ,以便创造似乎是ph.DS的露出症“
4。并没有任何赔偿。自我基于或被解雇
研究是许多全日制大学教授的工作要求 ,
2 。”Maisto说 。
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6405.html根据2015年的研究,比较2015年公立大学全职职业教授的平均工资超过115,000美元 。他们发现30%的附属物在他们课程开始的两周内被聘用 。但是 ,这是每年的300,000美元 。“一名辅助几周的工作,不足以削减自己的慷慨工资。教师都是承租人而不是大学的全职员工 。超过70%的教师约会都是非保单轨道或辅助职位,该州不能承认公共雇员的公立学院和大学的辅助 , 1995年,“Maisto说。没有机会说明他们的案件。但是 ,高薪管理人员和教练 自巨大经济衰退以来,但是班级在最后一分钟被带走 ,所有研究生院的前25%的人在学术界的所有任务赛道教师中产生71%至86%。有一个原因是可以在登记时解雇辅助 。或者将第二和第三份工作作为临时或宠物秘密。大学生和他们的现金绑定家庭以4年级的学位炮击出来 ,但是任期难以获得 - 试用期通常在四年学院七年。幸运的很少有工会D正在谈判取消费用。
